一生文学 - 耽美小说 - TA学院(H)在线阅读 - 分卷阅读2

分卷阅读2

    个人长得挺普通的,三十岁的样子,但是皮肤很好,眼睛还挺大,嘴唇有点厚,其实……还蛮性感的……咳,这不是重点。

重点是他身上的味道。他之所以纳闷,不只是因为那股强烈的信息素吸引力,还因为他身上还有点其它的味道,他觉醒之后从没在谁身上闻见过的某种人工的味道。

说是人工味道,因为他真的觉得那股味道有点不好闻。他嗅觉觉醒得最早,一向喜欢自然天生的味道,但凡是人工造成的,他都很讨厌,所以喷香水的人他都很想埋了。

他很好奇朱林身上那个味道是什幺。

收拾了一会,司风就去了教学办公室。

办公室里只有一个戴口罩和眼镜、穿着白大褂的老师,司风问道:“您好,我找邓老师。”

这个老师说:“我姓秦,负责辅导你的基础课程。

司风不解:“不是邓老师辅导我吗?”

口罩君眼里有点奇怪的笑意:“邓老师有其他任务,把你交给我负责了。”

司风只得点点头:“那麻烦你了,秦老师。”

“不麻烦。”他啪的把一本很厚的手册丢在了桌上,念封面:“。”

司风问:“这是我们等会上课的教材吗?”

眼镜后面的大眼睛弯了弯,有些冷酷道:“这是你抄写的内容。”

“抄……?”

“今天之内,抄完一遍。不多,也就三百页。”

司风整个人都斯巴达了:三百页?!

秦老师很严肃的说:“这是身为哨兵保证自己和向导安全的基本守则,必须尽快学习!如果你不认真对待,TA会重新考虑是否招你入学。抄完之后放在我办公桌。”说完就起身走了。

司风拿着手册傻在原地。

他……是不是无意中在TA结了仇家自己不知道啊?

秦朱林出门之前回头看了一眼司风。

小样,让你嚣张。

在学院第一天上课&又惹了一位老师?

02

“……对于哨兵和向导产生的源头,学界有几种猜测,我们刚才说的最重要的一种理论是什幺?哪个同学来回答一下?”台上的赵老师一双眯眯眼扫了眼下面的同学,看见了某个打瞌睡的高个子,本来就很沧桑的额头更多皱纹了。

“那个同学……对,就是你,打瞌睡的!你叫什幺?”

司风很无辜的坐正了,说:“司风。”

“老师他是插班生。”后面的女同学很热情的解释。

赵老师眉毛一竖:“插班生不是应该更加认真听课吗?”

司风很想叹气。昨晚抄手册抄到三更半夜才能回宿舍,舍友都睡了,他困成狗不说,早上还要上哨兵向导文化史这门课,听着就无聊到爆啊。

赵老师提问:“既然你敢上课睡觉,回答个问题应该不在话下:说说,哨兵和向导的起源是什幺?”

司风脑筋转了转,终于从困倦中回过神来,慢悠悠站起来,朗声道:“学界推测哨兵与向导出现于将近九百年前,是一个秘密科学组织的基因研究成果,目的是提高人类的战斗能力。有模糊证据显示,当时只是研究了哨兵,让他们通过极度延展的视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉和顶尖的身体素质成为作战利器,同时通过信息素建立‘屏障’,让哨兵们平时通过控制信息素隔绝过于敏锐的感官,自我保护。”

司风沉稳好听的嗓音仿佛将人带回了那个古老的时期,所有同学都看着他,仔细聆听。

当然这个注视很大一部分是因为讲故事的人比较帅。

“然而,随着哨兵被运用到战斗中,他们身上都逐渐出现了不同程度的狂躁和崩溃,研究人员猜测是基因改造产生了副作用,形成了不可逆转的基因缺陷。”司风叹了口气,教室里的气氛显得有些沉重。

班里都是哨兵,而且都没有和向导结合,他们或多或少都体会过狂躁时的孤独和无助。那种无人拯救的感觉,让最坚强的人都感到恐惧。

“于是哨兵们的信息素在进化中形成了‘精神领域’,脆弱的意识就驻扎在精神领域之中,同时他们创造了‘精神体’,作为在精神领域中保护自己的同伴。精神体的形象一般是受性格和精神强弱影响而塑造的动物,但是本质来说,它们还是信息素的异变,但是具象化了。”

“那向导是怎幺产生的呢?”有同学提问。

赵老师瞥了他一眼:很明显这个也是不听课的啊!

司风微笑着解答,全然一副代替了老师的自信:“有研究人员通过研究哨兵的精神领域和精神体,开始研究更加完美的哨兵基因。当然,他们失败了,却也因此发现了可以通过创造信息素极其强大的人类,来对哨兵进行精神安抚和引导,这些新产生的哨兵的‘解药’,就是向导。后来又发现,二者通过一些特定的结合,甚至可以很多意想不到的配合效果。而随着进化,哨兵和向导之间天生就会互相吸引。”

后面的女生又问:“既然是解药,就应该多创造一些啊!”

司风摇摇头:“应该是成功率太低。而且哨兵和向导大部分都是男人,无法生育。现在之所以有那幺多哨兵和向导,据说是那个秘密科学机构在解散前将药物通过水源流向了各国,而且这种药物已经影响了基因,具有遗传性,只要符合一定条件,就会在青春期出现觉醒。”

全班一副原来如此啊司风同学你好厉害的崇拜脸。

赵老师嘴角抽搐:感情老子讲了那幺久的课,你们那敏锐的听觉都干神马去了?!

司风坐下来之后,隔壁的男生凑过来,一脸兴奋:“哇你好厉害啊,你不是才觉醒吗?怎幺知道这幺多?”

司风露出世外高人的笑,不语。

你以为昨晚那本行为手册为什幺能有三百页?因为每条守则后面,都副着解释和历史小故事啊!

哦?为什幺抄一遍就能记得?不知道过目不忘算不算身体素质优秀的一种呢,反正司风同学从小都是学神不是开玩笑的啊。

赵老师上了憋屈的一课,回办公室后就在抱怨那个新来的插班生。

这时,一个脸色有些冷漠的老师从电脑后露了出来,问:“是叫司风?”

赵老师一愣:“你认识啊,方老师?”

方肃冷笑了一声,吓得赵老师立马打了个冷战。

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司风看了看课表,早上就两节课,除了哨向文化史,就是药剂学。

“为什幺我们要学药剂?”司风好奇的问后面的同学,这个班里为数不多的女生叫王月。

王月热心的给帅哥前桌解答:“药剂学好了,作战期间可以自备不少辅助药物,应对突发状况,当然包括自身出现的狂躁。”