第133章 七岁孩子参与金融建模？

    “老师，还需要再继续做题吗？”

    看着眼前，激动的甚至手舞足蹈起来的梁思宁。顾修眨眨眼笑问起来。

    却见梁思宁摆摆手，哈哈大笑起来：

    “不用了，不用继续做题了。”

    “那老师……”

    “你的实力，已经用不着我来考验了，甚至我想，你或许已经可以参与一些课题的研究了。”

    参与课题研究？

    “别！”

    顾修连忙摆手摇头，他打造学神人设，可不是为了去提前当个研究生，苦逼的参与课题研究。

    “你不想？”梁思宁愣了愣，有些奇怪。

    “咳咳，梁老师，我现在才上二年级，参与课题研究什么的，我觉得……”

    “二年级怎么了？”梁思宁打断了顾修的话：

    “你的能力，已经超越了很多大学生了，这证明了你的天赋非常强，如果再继续学习研究下去，将来的成就，必定不可限量。”

    “甚至未来的数学界，都有可能会出现以你的名字命名的公式。”

    “啊这……”顾修哑然。

    暗道，这梁老师还真敢说。

    用自己名字命名的公式，这话就算是当前的数学泰斗们，都不敢轻易说出口，甚至这其实是很多人毕生的追求。

    对自己一个二年级的小学生说这话，顾修感觉多多少少有点离谱。

    梁思宁却摇头，认真且严肃的说道：

    “你的天赋很好，我对你很有信心。”

    “接下来，如果你能够继续在这一块深入研究，善用自己的天赋，我所说的绝对不是玩笑。”

    顾修吓了一跳：“老师，我现在才七岁……”

    “在知识的世界，年龄从来都不是问题。”梁思宁却摇头：“你用不着妄自菲薄，你才七岁怎么了，有些人二十七岁、三十七岁都不一定能有你懂得多。”

    这……

    这是因为我是重生客啊！

    可惜这话不能说，顾修唯一能做的，就是尴尬而又不失礼貌的笑笑：

    “那老师，我能够经常请假吗？”

    这算是不忘初心了。

    要是梁思宁同意，自己半休学式上学，纪甜甜肯定也会答应，到时候自由欢乐的时光，就要向自己招手了。

    果然。

    让顾修惊喜的是，梁思宁显然没有纪甜甜那么多的顾虑，自然也没有第一时间想也不想直接拒绝。

    相反，梁思宁竟然真的认真思考起来，点点头：

    “说的也是，你的天赋和所掌握的知识，现在还坐在课堂里面，多少有点浪费时间了。”

    “所以老师，我能回家在家自学吗？”顾修兴奋起来了。

    “在家自学？”

    梁思宁让顾修失望了：“当然不行，你现在要做的，不是闭门造车，而是吸取更多的知识。”

    顾修心里突然咯噔一声，生出了一种不妙的预感：

    “那这……”

    “有了！”却见梁思宁突然笑了起来：

    “我把你推荐给我的一个朋友，那是一位很厉害的教授，你以后不用来上我的小学数学课了，去跟他学！”

    啊？？？

    顾修脸上的笑容，在瞬间僵住。

    这不是他想要的啊！

    “你的天赋很好，通过自学，就能学会高等数学，这样的天赋，必须要有正确的引导。”

    “何况。”

    “数学，不能只是坐在家里计算一些理论知识，而是应该实际运用起来，你现在应该还不会建模这些吧？”

    梁思宁问道。

    顾修想说会一点点的，但想到自己一个小学生，能看懂高数已经离谱了，要是再会建模，那就扯淡了。

    毕竟这玩意儿，可不是看看书就能学会的。

    所以，顾修只能摇头。

    “你看，一个人埋头学习，学到的终究只是一些基础知识点而已。”

    “只有真正实cao，才能够发挥数学的用处。”

    梁思宁说道：

    “正好我的那个朋友，现在搞了一个新课题，之前还叫我去参加课题，但我生病了，而且还得上课，被我拒绝了。”

    “我打算把你介绍给他，参与他们的课题。”

    “当然了，你是以实习生的身份去的，可能钱不是太多，但能学到更多的东西。”

    “怎么样，有兴趣吗？”

    有兴趣吗？

    自信点，把没有打在评论区！

    “老师，我觉得我年纪还小，可能还不会跟人相处。”顾修试图打消梁思宁这个邪恶的念头。

    自己还是一个七岁的孩子，这梁老师竟然忍心看着这么可爱、帅气、聪明、机智的小正太。

    去参加项目课题，付出自己的肝？

    简直可耻！

    就是他自己忘了。

    秀知识的时候，他总是说：七岁孩子怎么了？

    现在却又想起他才七岁了。

    “不会跟人相处？”梁思宁哈哈一笑：“搞学术的，有几个是擅长跟人相处的？反正只要有技术就行了。”

    “可老师……”

    “我知道你是怕对方不答应，放心吧，我会帮你说的，肯定会给你一个名额。”

    梁思宁自顾自的说道：

    “说起来。”

    “他们目前这个项目，还是很不错的，据说是给一个金融机构，搞金融数据模型，这东西难度不会太大，但却对知识面的运用会很多。”

    “对你来说，这是一个很好的学习机会，到时候肯定能学到点不少东西。”

    梁思宁这边是越说越兴奋，但顾修却越听越心惊。

    金融建模？

    让自己一个七岁的小朋友，参加这样的项目？

    人做事？

    “梁老师，我不想参加。”终于，顾修认真且严肃的抗议起来。

    “嗯？为什么？这可是一个很好的学习机会，你这么喜欢学习，难道不想要抓住这个机会吗？”梁思宁奇怪。

    “这个……”

    顾修哑然，这学神人设没搞好啊，当下眼珠一转：

    “老师，我只是一个七岁的孩子，现在不是讲究德智体美全面发展吗，我觉得现在就参与社会上的这些项目，对我来说还有点早。”

    梁思宁奇怪：“这也不算参与什么社会上的项目吧，其实你就跟那个导师教授交接就行了，认真搞学术和学习就可以了。”

    顾修：……

    “老师，我除了数学之外，对于其他学科也很感兴趣。”

    “像是物理化学这些，如果参与这个项目，我可能没有时间学习其他知识。”

    反正顾修是说什么，都打算打消梁思宁这个想法的。

    他可不想给自己增加工作量。

    但他没想到。

    这话刚出口，梁思宁突然愣住了，用不可思议，又带着惊喜的目光，死死的盯着顾修：

    “你刚才说什么？”

    “你物理化学这些，也都自学了？”

    /92/92898/27582086.html